Program ?Równać Szanse? powstał w 2001 roku. Jest to program, którego celem jest wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży ze wsi i małych miast do 20 tys. mieszkańców. Jego twórcą jest Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności, a administratorem Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży.
W 2001 roku w ramach programu przyznano dotacje 40 organizacjom na łączną kwotę 888 400 zł. W przeprowadzonych projektach wzięło udział około 24 000 osób. W Programie uczestniczyły organizacje
pozarządowe, placówki oświatowe i niesformalizowane grupy młodzieży z całej Polski, które prowadziły działania adresowane do uczniów gimnazjów i szkół średnich oraz do nauczycieli i rodziców. Projekty dotowane w pierwszej edycji programu miały szeroki zakres tematyczny, obejmowały wszystkie dziedziny aktywności młodzieży na płaszczyźnie edukacyjnej, od poszerzania umiejętności, związanych z wyborem dalszej ścieżki edukacyjnej po projekty kształtujące tożsamość lokalną, pogłębiające wiedzę o potencjale własnego regionu, czy inicjatywy kształtujące aktywne postawy obywatelskie.
W 2002 roku została przeprowadzona kolejna edycja programu RS.
Początkowo przyznano 56 dotacji na łączną kwotę 860 000 zł. W przeprowadzonych projektach wzięło udział około 26 600 osób. W stosunku do poprzedniej edycji Programu, wprowadzono dodatkowe preferencje dla organizacji, które w latach 2000 ? 2002 nie otrzymały dofinansowania ze źródeł pozalokalnych. Również w 2002 roku, z powodu ogromnych szkód, jakie poczyniła powódź w 2002 roku na południu Polski, przyznano dotacje dla organizacji z tych terenów na działania na rzecz dzieci i młodzieży mieszkającej na wsiach i w
małych miastach, które ucierpiały w wyniku powodzi (teren województw: małopolskiego, lubelskiego, pomorskiego, podkarpackiego i świętokrzyskiego). W tym wypadku przyznano 28 dotacji na łączną sumę 452 200 zł. W działaniach wzięło udział około 25 000 osób.
III edycja programu ?Równać Szanse?, na podstawie doświadczeń z realizacji pierwszej i drugiej edycji, została dopasowana do charakteru organizacji realizujących projekty w ramach RS, oraz potrzeb dzieci i młodzieży z małych miejscowości. W ramach ?Równać Szanse? powstały tzw. ścieżki dotacyjne:
Ścieżka ?Małe granty? ? dotacje do wysokości 20 000 zł dla organizacji z terenu całej Polski, adresujących swoje działania do uczniów gimnazjów i szkół średnich z terenów wsi i małych miast ? w ramach tej ścieżki przyznano 62 dotacje na łączną kwotę 983 100 zł.
Ścieżka ?Programy modelowe? ? dotacje do wysokości 40 000 zł na kontynuację projektów z poprzednich edycji programu uznanych za najlepsze przykłady działań na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych
? przyznano 5 dotacji na łączną kwotę 145 000 zł.
Ścieżka ?Szkoły partnerskie? - dotacje do wysokości 20 000 zł dla szkół zrzeszonych w Towarzystwie Szkół Twórczych i Stowarzyszeniu Szkół Aktywnych na projekty zakładające współpracę ze szkołami z terenów wsi i małych miast. W tej ścieżce przyznano 8 dotacji na sumę 158 300 zł.
Ścieżka ?Szkoły aktywne? ? dotacje do wysokości 10 000 zł, o które mogły się ubiegać szkoły, które uzyskały tytuł ?Szkoły z klasą?, lub ukończyły program ?Szkoła ucząca się? - 44 dotacje na łączną kwotę 398 100 zł.
Obecnie jest w realizacji IV edycja programu ?Równać Szanse?, która, tak jak poprzednia, składa się ze ścieżek dotacyjnych. W obecnej edycji programu powstała nowa ścieżka ? ?Równać Szanse ? Małe Granty Regionalne?. Jest to całkowicie nowy pomysł dotowania działań na rzecz dzieci i młodzieży przez lokalne organizacje. W tej ścieżce organizacje aplikujące o dotacje przesyłały wnioski czterem organizacjom ?
partnerom lokalnym Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży. Organizacje partnerskie przeprowadziły cały proces selekcji wniosków nadesłanych z własnego regionu. Dzięki takiemu systemowi pracy z wnioskami, można było usprawnić komunikację między organizacjami wnioskującymi a organizacją prowadzącą selekcję wniosków, jak również zapewnić duży stopień wiedzy organizacji prowadzącej proces selekcji, dotyczącej potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży z własnego regionu. Taki schemat pracy pozwolił dotować projekty najbardziej dopasowane do potrzeb i możliwości środowiska lokalnego.
W ramach tej ścieżki przyznano 157 dotacji na łączną sumę 1 169 200 zł.
Poza ?Małymi Grantami Regionalnymi? dalej są prowadzone pozostałe ścieżki:
Ścieżka ?Małe granty? ? dotacje do wysokości 20 000 zł dla organizacji z terenu całej Polski, adresujących swoje działania do uczniów gimnazjów i szkół średnich z terenów wsi i małych miast ? w ramach tej ścieżki przyznano 61 dotacje na łączną kwotę 1 052 000 zł.
Ścieżka ?Programy modelowe? ? dotacje do wysokości 40 000 zł na replikację w innych regionach kraju oraz na kontynuację projektów z poprzednich edycji programu, uznanych za najlepsze przykłady działań na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych ? przyznano 12 dotacji na łączną kwotę 340 400 zł.
Ścieżka ?Szkoły aktywne? ? dotacje do wysokości 10 000 zł, o które mogły się ubiegać szkoły, które uzyskały tytuł ?Szkoły z klasą?, lub ukończyły program ?Szkoła ucząca się?. Ścieżka ?Równać Szanse ? Szkoły Aktywne? została zmodyfikowana w porównaniu z poprzednią edycją programu ? w 2004 r. szkoły realizowaly projekty we współpracy z inną szkołą. Założeniem tej ścieżki jest promowanie współpracy między szkołami z małych miejscowości a szkołami z dużych miast. W ramach tej ścieżki przyznano 34 dotacje na łączną kwotę 324 100 zł.
W czasie czterech lat realizacji programu Równać Szanse Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży otrzymała 3 124 wnioski o dotację.
Przyznano 527 granótw na realizację projektów wyrównujących szanse edukacyjne dzieci i młodzieży z małych miejscowości. Ogółem przyznano 6 764 800 zł dotacji. Dla osób zaangażowanych w realizację projektów programu ?Równać Szanse? przeprowadzono 28 sesji szkoleniowych. W sumie w programie uczestniczyło pośrednio i bezpośrednio około 130 000 osób. |